贺(hè )勤(qín )说的那番(fān )话越想越(yuè )带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动,坐下(xià )来后,对(duì )着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师口才不(bú )比许先生(shēng )差啊,什(shí )么‘教育是一个过程,不(bú )是一场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的(de )比赛’,听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出(chū )来。
听了(le )这么多年(nián ),有时候别人也学着裴暖(nuǎn )这样叫(jiào )她(tā ),听多了(le )这种特别(bié )感就淡了许多。
这里是视(shì )角盲区,从外面窗(chuāng )户瞧不见(jiàn ),除非从(cóng )前门进教室。
是吧是吧,我一下子(zǐ )就抓住了(le )重点,虽(suī )然我不会说,但我的理解(jiě )能力还(hái )是(shì )很不错的(de )。
和拒绝(jué )自己的男(nán )生做朋友什么一(yī )种什么样(yàng )的体验?
宿舍里乱(luàn )七八糟,遍地都是打包的东西,没(méi )地方下(xià )脚(jiǎo ),孟行悠(yōu )索性就站(zhàn )在门口,不咸不淡地提醒(xǐng )一句:那(nà )你抓紧收(shōu )拾,别影(yǐng )响我们休(xiū )息。
孟行悠想不出结果,她从来不(bú )愿意太为(wéi )难自己,眼下想不明白的事情她就(jiù )不想,船(chuán )到桥头自(zì )然直,反(fǎn )正该明白的时候总能明白(bái )。
迟景,你这样很(hěn )没礼貌。迟砚却不(bú )哄,只沉声说。
周五下课(kè )后,迟砚(yàn )和孟行悠(yōu )留下来出(chū )黑板报,一个人上色一个(gè )人写字(zì ),忙起来谁(shuí )也没说话(huà )。
孟行悠(yōu )被迟梳这直球砸得有点晕(yūn ),过了几(jǐ )秒才缓过(guò )来,回答(dá ):没有,我们只是同班同(tóng )学。
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